意見反饋 校長信箱 書記信箱 紀委信箱 聯系我們 人才招聘

首頁

光華資訊當前位置: 首頁 > 光華資訊 > 正文

我校馬克思主義學院赵海军老师的在线教学案例被吉林省教育厅评为“吉林省本科高校抗‘疫’期间在线教学典型案例”

时间:2020-09-05    点击:

近日,我校教師教學發展中心推荐的馬克思主義學院赵海军老师的“混合教学模式下团队互助线上教学设计”,经过层层筛选,最终入选了吉林省教育厅开展的抗“疫”期间本科高校在线教学典型案例。本次吉林省教育厅共遴选了112门在线教学典型案例,为新时代全省高等教育质量选树标杆、做出示范、确立标准,并在“吉林省教师发展联盟平台”进行集中展示。

本教學案例向全省廣大師生展示了我校《馬克思主義基本原理概論》課線上教學的特點與特色:重在發揮教師團隊互助的優勢,整合線上教學資源,實施任務驅動。主講本門課程的四位老師互相聽課、助課,協助主講教師在評論區互動、答疑、補充講解。這樣做的意義在于:一方面可以充分利用在線直播授課這個優勢,相互觀摩,相互學習,取長補短,共同提高;另一方面,可以充分發揮團隊的力量,協助主講教師進行答疑、和學生互動,增加課堂的容量,提升網絡直播課程的效果。通過實際運行,教師們真正地做到了互通有無,在相互助課的過程中彌補了自己的短板,也幫助授課教師提升了課堂容量;學生們也能在一堂課中,聽到不同老師對問題的輔助講解,讓課堂真正動了起來。

通過教師團隊的互相助學,構建一個整合教學內容、改進教學方法、強化團隊互助、注重線上線下相結合的混合式教學模式。把開展多種形式的課前任務驅動、課上師生互動、線下自主學習+讀書實踐活動貫徹教學過程始終,讓學生有動起來的感覺;通過線上資源和多種平台,整個教學過程包括“任務驅動——教師精講——自主學習——成果彙報——總結反思”五個環節。過去在“老師講學生聽”的課堂上,他們感覺空洞枯燥,失去了活力,獲得感不多;如今在線上線下混合教學模式下團隊互助式的課堂上,學生角色一變天地寬,他們如魚得水,增強了獲得感。

馬克思主義學院将以此为契机,进一步激励和引领广大教师积极探索,勇于创新,建设精品课程,打造金课,推动教学模式变革,为我校新阶段的“三上”战略提供有力的支撑。(供稿:馬克思主義學院 审核:高海英 编辑:赵健)

上一條:我校舉行2020年教師節慶祝暨表彰大會       下一条:我校召開黨委工作會議